La magia delle stagioni

Questo sarà il primo incontro strutturato che guiderà i bambini alla scoperta graduale della ciclicità.

Le esplorazioni dei fenomeni relativi alle stagioni, li aiuteranno ad acquisire una prima dimensione temporale necessaria per cogliere la sequenza di qualsiasi percorso.

Allegato

La magia delle stagioni – il progetto

 

 

Librolandia – Ogni parola è un seme

Il progetto Librolandia – Ogni parola è un seme nasce dalla riflessione che ogni parola ascoltata dai bambini è un seme di conoscenza.

Non vi è stimolo culturale più potente dell’uso delle capacità immaginative che portano al pensiero divergente e allo sviluppo delle intelligenze multiple, attraverso la lettura di libri adatti alle diverse età si pongono le basi delle competenze linguistiche e della crescita intellettiva che l’individuo seguirà, attraverso i molteplici percorsi educativi, durante tutta la sua vita.

Allegato

Librolandia. Ogni parole è un seme – il progetto

 

 

Impariamo con Partenope

Questo progetto nasce dalla motivazione di guidare il bambino alla scoperta delle proprie origini, attraverso la leggenda della sirena Partenope.

Allo stesso tempo, però, partendo da tale storia come canovaccio, vuole migliorare l’orientamento spaziale, la coordinazione oculo-manuale e la motricità fine della mano per i bambini dell’ultimo anno della Scuola dell’Infanzia.

Attraverso la conoscenza di letterine e numeretti i bambini saranno spronati e incuriositi a leggere qualsiasi scritta che incontreranno nei percorsi che sono soliti fare e nei luoghi che abitualmente frequentano, garantendo, in questo modo, un apprendimento incentrato al piano di realtà.

La metodologia proposta è propedeutica a prendere confidenza con gli strumenti e i materiali che nella prima classe della Scuola Primaria verranno utilizzati quotidianamente.

Allegato

Impariamo con Partenope – il progetto

 

 

Mi prendo cura di me

Il progetto Mi prendo cura di me, nasce dall’esigenza di porre le prime basi di educazione civica già a partire dalla scuola dell’infanzia.

Questo progetto è stato preso in considerazione in corrispondenza del periodo pandemico che stiamo attraversando.

Il bambino attraverso tali attività impara a prendersi cura di sé stesso e degli altri, per rinforzare comportamenti responsabili e di prevenzione.

Allegato

Mi prendo cura di me – il progetto

 

 

Tutti insieme per un mondo migliore

Il progetto nasce dalla motivazione di sensibilizzare gradualmente i bambini, già a partire dalla scuola dell’Infanzia, al rispetto e alla conservazione dell’ambiente.

Se l’intento della scuola è quello di educare, questo significa soprattutto educazione alla cittadinanza, educazione al concetto di appartenenza ad una comunità nella quale sono presenti delle regole da rispettare per una buona convivenza civile.

Sviluppare il senso di cittadinanza significa iniziare un percorso che dalla scuola dell’infanzia durerà tutta la vita per imparare ad essere cittadini consapevoli, maturi e degni di un paese che va vissuto ,rispettato e valorizzato.

Allegato

Tutti insieme per un mondo migliore – il progetto